中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會的歷史從籌備和成立建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室時期算起，至今已有二十五年。二十余年中，專業(yè)委員會為國家建設(shè)機械行業(yè)的發(fā)展，特別是為建設(shè)機械行業(yè)的人才培訓(xùn)做了大量卓有成效的工作，專業(yè)委員會自身也得到了發(fā)展壯大。其發(fā)展歷程經(jīng)歷了四個時期。
（一）“建設(shè)機械職工教育體系培育初成”時期（1978--1990）
1978年建設(shè)部成立建設(shè)機械管理局，成為我國建設(shè)機械系統(tǒng)職工教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機構(gòu)，全國建設(shè)機械生產(chǎn)企業(yè)的職工教育工作開始步入正軌。
1979年，伴隨改革開放的逐步推進和落實進一步解放思想和拓寬工作思路的總方針，建設(shè)機械行業(yè)骨干企業(yè)開始和國際建設(shè)機械企業(yè)進行合作交流，技術(shù)引進，并開辦合資企業(yè)和進口國內(nèi)重點工程急需的大型建設(shè)機械裝備。在進口大型裝備和開辦合資企業(yè)的過程中，引入了國外職業(yè)教育的新理念、新知識、新技能以及先進的教育培訓(xùn)模式；促使國內(nèi)建設(shè)機械職工素質(zhì)和技能教育列入政府工作日程，國內(nèi)企業(yè)開始設(shè)立專門機構(gòu)和專業(yè)人員開展職工教育工作。
1980年，建設(shè)部建設(shè)機械管理局在北戴河召開全國建設(shè)機械職工教育工作會議，探討分析了建設(shè)機械行業(yè)職工教育的形式和任務(wù)，為全國建設(shè)機械系統(tǒng)職工的教育工作指明了方向。之后，建設(shè)機械系統(tǒng)的骨干企業(yè)積極推進本單位職工教育工作，積累我國建設(shè)機械職工教育工作的經(jīng)驗，探討符合我國國情的企業(yè)職工教育工作模式，為我國經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)和輸送了大批建設(shè)機械技能型人才，受到國務(wù)院、部委和各省市的表彰。
1981年，中共中央、國務(wù)院下達《關(guān)于加強職工教育工作的決定》。建設(shè)部建設(shè)機械管理局指導(dǎo)各企業(yè)相繼成立了職工教育委員會、教育處（科）、培訓(xùn)中心等，我國職工教育體制初具雛形。
1984年，城鄉(xiāng)建設(shè)部建設(shè)機械局舉辦了全國職工教育研究班。
1987年，在建設(shè)部的指導(dǎo)下，開始籌備建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室，旨在形成統(tǒng)一的工作指導(dǎo)機構(gòu)，構(gòu)建我國職教工作的新機制和新體系，全面提高建設(shè)機械系統(tǒng)職工整體素質(zhì)。經(jīng)過不斷努力，逐步統(tǒng)一了橫跨全國25個管理部門的建設(shè)機械企業(yè)的職工教育工作，使得我國建設(shè)機械行業(yè)職工教育工作體系初步形成并步入正軌。
（二）“建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室”時期（1990--2003）
1990年10月，建設(shè)部人教司正式批準(zhǔn)設(shè)立“建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室”（即：建設(shè)機械專委會前身，簡稱：“建機人才辦”）承擔(dān)全國建設(shè)機械行業(yè)系統(tǒng)的職工崗位人才培訓(xùn)組織及上崗資格證書的核發(fā)工作。其辦公機構(gòu)設(shè)在北京建筑機械化研究院（原建設(shè)部北京建設(shè)機械綜合研究所）。負責(zé)人：王錫恒。
1991年，“建機人才辦”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全國建設(shè)機械企業(yè)職工教育工作，建立了本系統(tǒng)80余家建設(shè)機械企業(yè)職工教育工作人員檔案，成立了智囊團和專家?guī)欤莆樟讼到y(tǒng)內(nèi)人才教育的現(xiàn)狀、企業(yè)人才機構(gòu)、職工教育發(fā)展方向等基本材料。以王錫恒為組長的調(diào)研組，通過大量細致的調(diào)研，形成《建設(shè)部建設(shè)機械系統(tǒng)人才素質(zhì)分析》調(diào)查報告，為建設(shè)部制定本系統(tǒng)教育工作方針提供了參謀作用。
1992年，根據(jù)建設(shè)部、中國建設(shè)教育協(xié)會關(guān)于完善各級教育協(xié)會機構(gòu)，建立正常運行機制的要求，成立了“職工培訓(xùn)教育委員會（建機）”并劃歸“建機人才辦”管理；同年“建機人才辦”加入中國建設(shè)教育協(xié)會，開始接受協(xié)會和建設(shè)部的雙重領(lǐng)導(dǎo)，為部教育工作轉(zhuǎn)換機制打下了基礎(chǔ)。期間在全國審核認(rèn)定了35家具有建設(shè)機械崗位培訓(xùn)資格的“全國建設(shè)機械崗位培訓(xùn)定點單位”，為建筑施工行業(yè)培養(yǎng)了近7～8萬名具有合格的建設(shè)機械管理和操作技能的員工，并由“建機人才辦”為其核發(fā)了“建設(shè)部建設(shè)機械上崗資格證書”和“崗位培訓(xùn)合格證書”；通過在企業(yè)與用戶和學(xué)員之間搭建教育服務(wù)的橋梁，“建機人才辦”為建設(shè)行業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。
1992年，在建設(shè)部葉如棠部長的親切關(guān)懷和建設(shè)部教育司的支持下，“建機人才辦”在西安召開了建設(shè)部首屆建設(shè)機械職工職教先進表彰大會，表彰“建機人才辦”等職教先進集體21個，優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者27各，優(yōu)秀教育工作者116名；榮譽教育工作者178名。之后“建機人才辦”委托上海教育學(xué)院、廊坊建筑機械化研究所等專業(yè)機構(gòu)開辦了多期師資、職教管理干部、建機操作人員培訓(xùn)班和塔式起重機安全研討班，在行業(yè)內(nèi)取得較大影響。
1993年起，在建設(shè)部人事教育司的指導(dǎo)下，“建機人才辦”組織編寫多種建設(shè)機械崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和教材，出版《建設(shè)部建設(shè)機械企業(yè)工人技能等級標(biāo)準(zhǔn)匯編》，該書共計80余萬字，涉及76各崗位，分有標(biāo)準(zhǔn)及試題、解答上下兩冊，解決了企業(yè)工人崗位技能培訓(xùn)教材緊缺的問題，對企業(yè)工人培訓(xùn)工作起到指導(dǎo)作用，為企業(yè)技能工資改革提供了標(biāo)準(zhǔn)。
1993年起，“建機人才辦”協(xié)助建設(shè)部組織了7所部屬院校機械專業(yè)大學(xué)生供需見面會，溝通了建機行業(yè)大學(xué)生分配工作渠道，安置優(yōu)秀大學(xué)生300多名，為企業(yè)補充了新鮮血液，增強了我國建機企業(yè)發(fā)展后備人才力量。
1994年，建設(shè)部出臺建設(shè)機械上崗資格培訓(xùn)管理辦法，由“建機人才辦”組織本行業(yè)成立35家實施具體培訓(xùn)工作的“建設(shè)機械上崗資格培訓(xùn)中心”，并對各建設(shè)機械上崗資格培訓(xùn)中心的工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和不定期或定期的監(jiān)督和檢查。
1994年～1996年，“建機人才辦”在武漢、徐州、西安三地分別主辦了建設(shè)部建設(shè)機械職業(yè)教育工作會議年會。
1994年，“建機人才辦”出席全國教育工作會議獲得表彰，被授予“建設(shè)部教育先進單位”榮譽；王錫恒同志被授予“建設(shè)部優(yōu)秀教育工作者”稱號。
1995年，建設(shè)部在成都主持召開的全國建設(shè)機械行業(yè)管理工作會議，“建機人才辦”王錫恒同志出席并作了典型發(fā)言。這是自１９８８年建設(shè)部成立以來召開的首次全國性的建設(shè)機械行業(yè)管理工作會議，受到了建設(shè)部、各省市自治區(qū)建委（建設(shè)廳）和有關(guān)科研、生產(chǎn)等單位的高度重視，有關(guān)單位和部門均派出主管領(lǐng)導(dǎo)或分管建設(shè)機械的領(lǐng)導(dǎo)參加，到會代表共171人。建設(shè)部副部長李振東同志在會上做了重要講話。
1996年，“建機人才辦”為響應(yīng)和落實建設(shè)部全國建設(shè)機械工作會議對建設(shè)機械行業(yè)提出了改進管理機制,創(chuàng)新服務(wù)模式，培訓(xùn)崗位人才隊伍的總體方針，與中國建筑工程總公司等骨干企業(yè)建立戰(zhàn)略合作，開展建設(shè)機械工程技術(shù)人員、技術(shù)工人的勞務(wù)輸出及技術(shù)和技能培訓(xùn)，為大批海外勞務(wù)人員發(fā)放了技能資格證書。
1997年，“建機人才辦”為配合建設(shè)部技術(shù)引進工作，培育國際交流人才，開辦為期一年的德、日、英外語培訓(xùn)班，為系統(tǒng)內(nèi)114家企業(yè)的工程技術(shù)人才提高外語水平，擴大對外交流提供了平臺。
1998年，“建機人才辦”為系統(tǒng)內(nèi)114家企業(yè)開辦了“現(xiàn)代設(shè)計方法研究班”和 “職工教育科長培訓(xùn)班”，提高了企業(yè)工程技術(shù)人員和管理人員的崗位能力和工作水平。
1998年，建設(shè)部李振東副部長在全國建筑機械春季交易會的講話中，對建設(shè)機械培訓(xùn)工作給與了高度重視與肯定，對建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室在全國重點制造企業(yè)結(jié)合售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)立重點機種的培訓(xùn)中心的做法給與了肯定。
1999年，“建機人才辦”組織出版《建設(shè)機械叢書》，包括電梯、塔式起重機、混凝土攪拌站、路面機械、混凝土輸送車、混凝土泵車等六種產(chǎn)品，為建設(shè)機械行業(yè)更新知識、技術(shù)引進和新產(chǎn)品開發(fā)以及教育教學(xué)工作提供了教材。
2000年7月，“建機人才辦”核準(zhǔn)中國建筑科學(xué)研究院建筑機械化研究分院培訓(xùn)中心正式運營，經(jīng)“建機人才辦”審核批準(zhǔn)具備對電梯、施工升降機、塔式起重機、吊籃等設(shè)備的培訓(xùn)和申請核發(fā)崗位證書的資格。
2000年9月，“建機人才辦”在電梯行業(yè)舉辦了首期GB7588《電梯制造與安裝安全規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班，為受訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了培訓(xùn)合格證書和上崗證書。之后舉辦各種電梯住專業(yè)培訓(xùn)班、研討會數(shù)十個，培訓(xùn)學(xué)員千余人。在電梯行業(yè)內(nèi)頗具影響力。
2001年1月，“建機人才辦”與山東省建設(shè)廳，濟南市建委、建工局，舉辦了“第一期起重機械事故分析與預(yù)防對策研討班”。為山東省內(nèi)145家施工單位培訓(xùn)了機械施工與安全管理者近200名。聘請行業(yè)專家、哈工大顧迪民教授，中國建筑科學(xué)研究院建筑機械化院李守林研究員授課。通過對典型事故案例的分析，讓培訓(xùn)對象找準(zhǔn)了行業(yè)中普遍存在的安全管理專業(yè)課題，提高了安全管理水平。聘請顧迪民教授組織編寫了《起重機操作事故分析和對策》（北京人民交通出版社）。之后在上海、蘭州舉辦多期，效果較好。
2001年 6月， “建機人才辦”聯(lián)合北京市混凝土協(xié)會舉辦了《混凝土泵送施工技術(shù)培訓(xùn)班》，培訓(xùn)北京市內(nèi)砼制品、砼站站長及技術(shù)骨干113名，提高了各站砼工程管理水平。中聯(lián)重科培訓(xùn)中心應(yīng)邀委派行業(yè)專家陳潤余、盛春芳講授了《砼機械》、《泵送施工技術(shù)》、《泵及泵車使用要點、安全操作、及常見故障排除方法》等系統(tǒng)課程。參加培訓(xùn)人員120余人，其中 95人圓滿學(xué)完全部課程并取得了良好的結(jié)業(yè)考試成績。短訓(xùn)班結(jié)束后，主辦單位及施工單位對中聯(lián)重科的培訓(xùn)教學(xué)水平及培訓(xùn)效果均給予了高度評價。
2002年5月，“建機人才辦”與“北京市混凝土協(xié)會”舉辦大興混凝土攪拌站（樓）操作技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)砼站站長、組長90名。6月，協(xié)助建設(shè)部編制“塔吊駕駛員”等9個工種技能鑒定規(guī)范和試題庫。建設(shè)部以“建人教2002-18號文“予以頒布實施。7月參加“全國職業(yè)教育工作會議”，首次發(fā)布《建設(shè)機械工種目錄（工種、工種定義、適用范圍）》共十一大類，75個工種。
2002年9月，受建設(shè)部人教司委托，“建機人才辦”承擔(dān)“建設(shè)機械關(guān)鍵崗位標(biāo)準(zhǔn)、簽定規(guī)范、試題庫、教材編寫工作”，在煙臺建設(shè)部全國城建培訓(xùn)中心召開專題會議，布置挖掘機駕駛員、瀝青混凝土攤鋪機操作工、壓路機駕駛員、混凝土泵送機械操作工、混凝土攪拌站（樓）操作工等工種的教材編寫、操作、題庫、建設(shè)工作。
2002年10月，“建機人才辦”受建設(shè)部人教司委托，承擔(dān)全國建設(shè)機械系統(tǒng)崗位培訓(xùn)“題庫、教材、操作”工作任務(wù)。
2002年11月26日，“建機人才辦”及“職工培訓(xùn)專委會（建機）”在西安組織召開職工教育培訓(xùn)工作擴大會議，由陜西建機有限公司承辦。會議制訂“職工培訓(xùn)專委會（建機）”三年工作計劃，研討《建設(shè)部行業(yè)職業(yè)技能崗位標(biāo)準(zhǔn)、鑒定規(guī)范、技能鑒訂題庫和培訓(xùn)教材及實施方案》。
（三）中國 建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會 時期（2002--2008）
2002年4月9日，建設(shè)部正式將“建機人才辦”并入中國建設(shè)教育協(xié)會。“建機人才辦”吸收陜建機、沈建機、湖北建機、徐工、華東建機、上海三菱電梯、長沙中聯(lián)等單位為理事單位，籌組“中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會”。
2002年6月2日，“建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會”在武漢召開了“建設(shè)部建設(shè)機械職工教育工作暨中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會工作會”，選舉產(chǎn)生了新的第三屆領(lǐng)導(dǎo)班子，周賢彪為主任委員，程震、李書敏為副主任委員，田惠芬為秘書長。
2003年2月，建機人才辦與建設(shè)部人教司舉辦了首屆建設(shè)機械培訓(xùn)師培訓(xùn)班，委托歐盟工業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)項目辦公室，對全國企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人培訓(xùn)，并核發(fā)了“全國首屆建設(shè)機械培訓(xùn)師“相關(guān)上崗資格證書“。之后，與神龍汽車培訓(xùn)中心合作舉辦多期“機械車輛設(shè)備操作技能培訓(xùn)班”。
2003年8月18日，“建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會”經(jīng)民政部批準(zhǔn)下發(fā)了分支機構(gòu)登記通知書。明確負責(zé)人為周賢彪。業(yè)務(wù)范圍：在建設(shè)機構(gòu)行業(yè)開展職工教育 的學(xué)術(shù)研討，經(jīng)驗交流、咨詢、培訓(xùn)和資料編輯活動，推動建設(shè)機械行業(yè)職工教育工作改革發(fā)展。
2003年11月15日：中國建設(shè)教育協(xié)會發(fā)文明確“建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會” 正式開展活動，其職能為“組織開展與建設(shè)機械職工教育有關(guān)的學(xué)術(shù)探討、經(jīng)驗交流、咨詢、培訓(xùn)和教材編寫工作教材編寫等活動，并授權(quán)辦法有關(guān)證書，以推動和促進建設(shè)機械職工教育工作的該隔閡與發(fā)展”，專業(yè)委員會沿襲原“建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室”的職能，遵循《中國建設(shè)教育協(xié)會章程》、《中國建設(shè)教育協(xié)會專業(yè)委員會工作條例》和總會的部署開展活動。
2004年6月28日～30日，中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會2004年工作會議在北京召開。建設(shè)部人事教育司李秉仁司長、職業(yè)教育處陳傅處長、中國建設(shè)教育協(xié)會（以下簡稱教育協(xié)會）李竹成理事長、耿品惠副秘書長出席會議并做了重要講話。中國建設(shè)教育協(xié)會建筑企業(yè)職工教育專業(yè)委員會、中國工程機械工業(yè)協(xié)會混凝土機械分會、中國公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會筑養(yǎng)路機械分會、北京市市政總公司設(shè)備物資部等有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)和35個單位的46名代表參加了會議。大會討論了“建設(shè)機械崗位培訓(xùn)管理辦法”，頒發(fā)第一批經(jīng)審定合格的“建設(shè)機械崗位培訓(xùn)定點單位”的證書和銅牌，探討了在當(dāng)前形勢下如何開展建設(shè)機械職工教育和崗位培訓(xùn)工作及其特點、問題、方法。提出了最大限度開發(fā)和利用建機生產(chǎn)、銷售部門的各類相關(guān)資源，推動建設(shè)機械崗位培訓(xùn)工作向深度和廣度方向發(fā)展，為推行建筑施工企業(yè)建機從業(yè)人員職業(yè)資格制度鋪路搭橋等新的工作思路。
2004年7月，根據(jù)國務(wù)院 “行政許可法"的精神，建設(shè)部將“建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室”職能劃轉(zhuǎn)到“中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會”；原建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室核發(fā)的中華人民共和國建設(shè)部頒發(fā)的“建設(shè)機械上崗資格證書”截止到2004年6月30日停止核發(fā)。經(jīng)建設(shè)部人教司和中國建設(shè)教育協(xié)會批準(zhǔn)，確定以年度審核方式將原建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室核發(fā)的建設(shè)機械系統(tǒng)的5萬余名職工所持“建設(shè)機械上崗資格證”變換為中國建設(shè)教育協(xié)會監(jiān)制，由建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會核發(fā)的“建設(shè)類建設(shè)機械崗位培訓(xùn)合格證書”。并繼續(xù)由“建機專委會”承擔(dān)建設(shè)類建設(shè)機械系統(tǒng)職工教育培訓(xùn)等職能。2004年7月1日起，以中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會核發(fā)的中國建設(shè)教育協(xié)會頒發(fā)的“建設(shè)類建設(shè)機械崗位培訓(xùn)合格證書”正式啟用。
2004年8月，“建機職工教育專業(yè)委員會”組建“建設(shè)機械崗位培訓(xùn)指導(dǎo)委員會”，原長沙建設(shè)機械研究院院長、中國工程機械協(xié)會砼機械分會理事長陳潤余為主任，北京建筑機械化研究院劉偉副院長、《建設(shè)機械技術(shù)與管理》雜志周賢彪主編為副主任，田惠芬 任秘書長。“建設(shè)機械崗位培訓(xùn)指導(dǎo)委員會”的主要任務(wù)是開展師資培訓(xùn)、重大項目或重要專題培訓(xùn)；實施建設(shè)部建設(shè)機械崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，組織行業(yè)從事此項工作人員編寫標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范題庫、教材和教學(xué)參考資料。
2005年，“建機職工教育專業(yè)委員會”與全國20多家全國性行業(yè)組織聯(lián)合創(chuàng)辦“中國培訓(xùn)發(fā)展論壇”，組織多家會員單位參加了教育部主辦的“第二屆中國培訓(xùn)發(fā)展論壇暨行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)能力建設(shè)高層研討會”。會議確定了各會員單位要把加強行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)能力建設(shè)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要任務(wù)，將今后工作重心轉(zhuǎn)移到緊密圍繞“服務(wù)企業(yè)發(fā)展、應(yīng)對市場變化、創(chuàng)新培訓(xùn)機制、提升教學(xué)質(zhì)量”上來，促進行業(yè)培訓(xùn)體系的不斷完善，引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)范發(fā)展，推動學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動深入開展。
2005年5月，“建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會”根據(jù)工作需要，決定由北京建筑機械化研究院院長李守林研究員擔(dān)任副主任委員的工作。
2005年8月，“建機職工教育專業(yè)委員會”在新疆烏魯木齊市召開了“建設(shè)機械崗位培訓(xùn)教材審議工作會”，對已編寫的教材初稿進行審議、修改；并受國家建材協(xié)會的邀請，參加了國家建材技能鑒定指導(dǎo)中心召開的“建材職業(yè)技能鑒定工作會議”，為開展砼機械崗位及職業(yè)技能培訓(xùn)工作打下了一定基礎(chǔ)。
2005年11月，“建機職工教育專業(yè)委員會”在杭州市召開了由中國建設(shè)教育協(xié)會主辦、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的《建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)班》。來自全國39所學(xué)校的64名代表參加了培訓(xùn)。榮大成副理事長、董安徽副秘書長，建設(shè)部職業(yè)教育顧問、德國漢斯·賽德爾基金會職教專家施羅德先生等出席了會議。德國國家教學(xué)質(zhì)量與教育研究所專家戴因伯克先生到培訓(xùn)班進行專題講座和指導(dǎo)，浙江省教育廳方永平處長，浙江省建設(shè)廳職教處領(lǐng)導(dǎo)、浙江建設(shè)教育協(xié)會秘書長章凌云同志到會祝賀。會議重點講述了德國“雙元制”職業(yè)教育經(jīng)驗的核心內(nèi)容，提出要打破原有的教學(xué)模式，逐步適應(yīng)職業(yè)教育新教學(xué)法和考試制度；在教育教學(xué)改革過程中要自始至終抓好對學(xué)生實際能力的培養(yǎng)。會議認(rèn)識到“理論與實踐緊密結(jié)合，突出實際能力的培養(yǎng)，正是職業(yè)教育的精髓所在”。
2006年1月6日，“建機職工教育專業(yè)委員會”在北京召開“2005年年度工作會議”，學(xué)習(xí)“全國職業(yè)教育工作會議”精神并傳達貫徹中國建設(shè)教育協(xié)會最新的工作改革方案以及新的管理工作規(guī)定；會議總結(jié)了本屆專業(yè)委員會工作活動情況，探討了建機職教專業(yè)委員會的工作機制與模式，醞釀籌備2006年會和建機專業(yè)委員會換屆工作。
2006年2月，“建機職工教育專業(yè)委員會2006年度工作會”在廣西南寧召開, 選舉榮大成為主任委員 ；陜西建設(shè)機械股份有限公司黨委書記、副總經(jīng)理程震；徐州工程機械科技股份有限公司副總經(jīng)理李貞為副主任委員 北京建筑機械化研究院李守林院長、長沙建設(shè)機械化研究院社長、中聯(lián)重工科技股份有限公司《建設(shè)機械技術(shù)與管理》雜志周賢彪、卡特彼勒（中國）投資有限公司 負責(zé)人曹建剛為副主任委員；《中國電梯》雜志編輯部李增建主編為秘書長，北京建筑機械化研究院田惠芬為副秘書長。
2006年2月，“建機職工教育專業(yè)委員會”召開砼機培訓(xùn)教材編審工作會，創(chuàng)辦《中國建設(shè)機械培訓(xùn)》內(nèi)部刊；
2006年3月2日，“建機職工教育專業(yè)委員會”理事工作會在北京召開。周賢彪主任做了“溝通、轉(zhuǎn)變、定位、到位”的工作報告。中國建設(shè)教育協(xié)會榮大成副理事長參加會議做了重要講話。提出建設(shè)機械在建筑行業(yè)中的位置，其重要性、產(chǎn)品的技術(shù)含量、特性以及對操作人員素質(zhì)、操作技能等要求。會議認(rèn)為建機崗位培訓(xùn)工作具有不可替代性和不可或缺性。專委會應(yīng)“以服務(wù)為本"，順應(yīng)市場需求，為會員單位做好服務(wù)，將建機崗位培訓(xùn)工作做好，做扎實。徐工集團人力資源部劉文興同志圍繞攤鋪機用戶培訓(xùn)給企業(yè)帶來的社會評價和影響，肯定了協(xié)會工作平臺的重要性，并從教材開發(fā)、發(fā)行力度、專委會建設(shè)等方面提出了更高的期望，希望協(xié)會的工作越做越大，越做越好。
2006年5月29日至6月2日，廣西南寧召開2006年會員代表暨崗位培訓(xùn)定點單位大會。會議聽取了《第三屆建機專業(yè)委員會工作報告》，傳達了《中國建設(shè)教育協(xié)會專業(yè)委員會管理辦法》；選舉第四屆專業(yè)委員會委員，并確定相關(guān)事宜；討論并確定“建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會工作與建設(shè)機械崗位培訓(xùn)管理工作規(guī)定（草稿）”；修訂了建機專業(yè)委員會工作條例。廣西區(qū)建設(shè)廳莫英杰主任和陜建機股份教育處長楊光漢與會。推選出新一屆專業(yè)委員會領(lǐng)導(dǎo)班子。中國建設(shè)教育協(xié)會理事長李竹成同志作重要講話，對下屆專業(yè)委員會領(lǐng)導(dǎo)班子的組成提出了建議名單，要求建機專業(yè)委員會要從（1）強化服務(wù)職能；（2）樹立創(chuàng)新意識；（3）完善自律機制；（4）促進和諧發(fā)展等四個方面進一步加強工作。會議推選主任委員：榮大成；副主任單位（四家）：徐州工程機械科技股份有限公司、北京建筑機械化研究院、長沙建筑機械研究院、陜西建設(shè)機械股份有限公司。理事單位：山東省交通學(xué)院工程機械研究所等七家。秘書處設(shè)在北京建筑機械化研究院。會議還就教材、培訓(xùn)、考試、分層次培訓(xùn)，社會效益和企業(yè)效益的統(tǒng)一，調(diào)動企業(yè)培訓(xùn)工作積極性等熱點問題進行了深入探討。
2007年，“建機職工教育專業(yè)委員會”開始與美國設(shè)備制造商協(xié)會AEM開展國際合作。1月9日在美國設(shè)備制造商協(xié)會北京代表處就落實合作培訓(xùn)協(xié)議精神及成立相應(yīng)的機構(gòu)等事宜舉行了會談，簽署協(xié)商記要，將操作人員培訓(xùn)項目帶入中國。本次合作旨在本行業(yè)形成以建機類專業(yè)職業(yè)教育和培訓(xùn)為重點，具有一定影響力的高素質(zhì)技術(shù)管理和技能型人才的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，搭建國際合作的平臺。雙方建立起一種長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，從合作中獲得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。主要合作方向：職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編寫教材，改進考試考核辦法、核發(fā)美方相關(guān)證書；工程機械操作人員主管和維修保養(yǎng)人員主管的培訓(xùn)。為培訓(xùn)教師核發(fā)教師資格證書；合作舉辦國際展覽會、各種學(xué)術(shù)性會議和專題講座；合作開展各種國際學(xué)術(shù)和技術(shù)業(yè)務(wù)交往與交流活動；雙方還計劃合作在全國范圍內(nèi)開展工程機械操作人員培訓(xùn)項目，對培訓(xùn)合格的設(shè)備操作人員進行發(fā)證。根據(jù)合作協(xié)議，雙方將共同合作，開展全面的工程機械操作人員培訓(xùn)項目及相關(guān)發(fā)證程序。培訓(xùn)項目是針對行業(yè)的特定安仝需求，如量體裁衣般打造出的強調(diào)安全操作的培訓(xùn)項目，也是一個定位于致力減少中國工程建設(shè)工地事故發(fā)生的項目。培訓(xùn)項目的首要目標(biāo)是要加強操作安仝，同時也有利于促進中國對先進工程設(shè)備的安全使用及引入關(guān)于提高生產(chǎn)及使用效率方面的最新技術(shù)信息。
2007年1月14日～19日，“建機職工教育專業(yè)委員會”與徐工科技有限公司合作舉辦了“攤鋪機用戶培訓(xùn)班”，為筑養(yǎng)路機械設(shè)備培訓(xùn)積累了經(jīng)驗。
2007年5月，“建機職工教育專業(yè)委員會”啟動了新版教材編審工作。
2007年6月5日，“建機職工教育專業(yè)委員會”在河北廊坊中國建筑科學(xué)研究院建筑機械化分院召開了挖掘機教材編審會。會議確定新教材應(yīng)具備基礎(chǔ)性、實用性、通用性，目的是使通過相關(guān)教材學(xué)習(xí)的人員能夠掌握其所必須掌握的操作機械設(shè)備的安全技術(shù)和操作技能方面的具備基礎(chǔ)、通用、實用性較強的知識。挖掘機教材編審會主要組成人員：
周賢彪：長沙建設(shè)機械化研究院、《建設(shè)機械技術(shù)與管理》雜志社社長
何永榮：方圓集團有限公司副總經(jīng)理
張鐵：山東省交通學(xué)院、工程機械研究所所長
趙義軍：威斯特中國有限公司亞太區(qū)總經(jīng)理
蘇才良：上海鴻得利機械制造有限公司副總經(jīng)理
張 博：三一重工股份有限公司培訓(xùn)部部長
李增健：中國建筑科學(xué)研究院建筑機械化研究院、《中國電梯》雜志編輯部主任
田惠芬：建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會副秘書長
2007年6月19日，“建機職工教育專業(yè)委員會”在山東方圓集團召開了砼機械教材編審會議；聘請陳潤余、盛春芳為編審高級顧問。
2007年7月27日～30日，“建機職工教育專業(yè)委員會”在北京卡特（威斯特）公司舉辦了“挖掘機崗位培訓(xùn)教材審核工作會”。
2007年9月6日～10日，“建機職工教育專業(yè)委員會”成都召開“混凝土機械、預(yù)應(yīng)力機械崗位培訓(xùn)教材審核工作會（四川現(xiàn)代建機集團承辦）。
2007年10月26日，“建機職工教育專業(yè)委員會”籌備組建“建設(shè)機械崗位培訓(xùn)教材編審委員會”，該委員會隸屬于建沒部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)委員會和中國建設(shè)教育協(xié)會直接領(lǐng)導(dǎo)，由建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會負責(zé)管理。培訓(xùn)教材主要用于建設(shè)機械崗位培訓(xùn)與中國建設(shè)教育協(xié)會頒發(fā)的“建設(shè)機械崗位培訓(xùn)合格證書”和建設(shè)部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)委員會頒發(fā)的“建設(shè)部崗位技能職業(yè)資格證書”配套同步使用。成立了以榮大成為主任委員、李守林和艾爾伯特．賽維羅為副主任委員及陳潤余等40位專家組成的《建設(shè)機械崗位培訓(xùn)教材》編審委員會。
具體如下：
主任委員： 榮大成
副主任委員：李守林 愛.歐(美國)
委員：丁燕成 王瑩 王院銀 王銀堂 丹尼爾(美國) 馬可及 馬志吳 孔德俊 史勇 田惠芬(兼秘書) 安立本 劉文興 劉想才 李 云 李凱 李增健 李寶霞 馮彩霞 趙義軍 趙劍平 陳潤余 蘇才良 張廣中 張博 張鐵 張健 陳燕 鄭大橋 涂世昌 郭石群 周鳳東 周東蕾 周祥森 周澄非 楊光漢 盛春芳 黃燦 黃正
之后，“建機職工教育專業(yè)委員會”先后組織召開主要的教材編審工作會議六次，AEM美國專家丹尼爾森、挖掘機外方投資企業(yè)等培訓(xùn)專家出席了會議，具體如下：
㈠2007年5月，上 海 年度工作會、教材編審工作會；
㈡2007年6月，廊 坊 &, lt;, /SPAN>《挖掘機操作》教材資料整合，初稿編制工作會；
㈢2007年7月，山東方圓 “混凝土機械”教材資料整合，初稿編制工作會；
㈣2007年8月，哈爾濱 《挖掘機操作》教材初稿審核工作會；
㈤2007年9月， 成 都 “混凝土機械操作”教材初稿審核工作會；
㈥2007年10月，上 海 《挖掘機操作》教材三稿主審工作會；
2007年11月，“建機職工教育專業(yè)委員會”參加了廣州AEM主辦的工程機械展覽會，推出《挖掘機操作》、 “混凝土機械操作”教材宣傳；系統(tǒng)化制作并發(fā)放宣傳冊、制作宣傳板(廣州AEM工程機械博覽會、制作多媒體播放資料)；在廣州AEM工程機械博覽會向行業(yè)發(fā)放了建設(shè)機械崗位培訓(xùn)教材6本教材的新書征訂單。這六本教材包括：《挖掘機操作》、《混凝土攪拌運輸車操作》、《混凝土攪拌泵車操作》、《混凝土泵車載泵操作》、《混凝土攪拌站操作》和《鋼筋預(yù)應(yīng)力機械操作》。
2008年2月，“建機職工教育專業(yè)委員會”完成了國辦發(fā)[2007]36號文關(guān)于職業(yè)資格證書的清理、申報工作。把從建設(shè)部建設(shè)機械人才開發(fā)辦公室開始的建設(shè)機械崗位培訓(xùn)工作的所有文件進行了清理，為今后協(xié)會規(guī)范有序開展培訓(xùn)工作提供了指南。
2008年5月，“建機職工教育專業(yè)委員會”按照與美國AEM簽訂的合作備忘錄的精神，在教材編寫方面開展合作，完成了預(yù)定的合作任務(wù)。美方派員參加了相關(guān)的工作會議，參與了書稿的審定工作。美方為專委會提供了廣州展會的參展機會，展會期間宣傳擴大了專業(yè)委員會的影響，參加了美方在上海舉辦的新聞發(fā)布會，并在會上做了具有影響力的發(fā)言，得到了較好的行業(yè)影響。本著平等互利的原則與美方合作，共同探討合作發(fā)展等問題，并在教材編寫中，投入相當(dāng)?shù)娜肆Α⑽锪拓斄ΓＷC了教材的編輯、出版發(fā)行工作順利進行。
2008年6月，“建機職工教育專業(yè)委員會”開始籌備建立“一網(wǎng)一刊”，即：“中國建設(shè)機械職業(yè)教育”網(wǎng)和“中國建設(shè)機械職業(yè)教育”刊物，為會員單位和行業(yè)服務(wù)，為建設(shè)機械職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)。
2008年10月17日～22日，“建機職工教育專業(yè)委員會”在昆明市召開2008年工作會。建機專業(yè)委員會副主任委員、北京建筑機械化研究院院長李守林同志代表專業(yè)委員會作了工作報告，對所完成的挖掘機等6本教材教材編寫出版工作、建設(shè)部和中國建設(shè)教育協(xié)會交辦的職業(yè)資格清理和申報工作及協(xié)會換屆準(zhǔn)備工作、與美國AEM合作的相關(guān)工作給予高度肯定。會議提出在完成已定教材編寫工作基礎(chǔ)上，盡快擴大教材編寫類別，爭取在今后幾年抓緊將《中國建設(shè)機械職業(yè)教育》刊物的出版工作和《中國建設(shè)機械職業(yè)教育》網(wǎng)的建設(shè)工作搞好。
本次會議認(rèn)為原建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會的服務(wù)對象僅為建設(shè)機械生產(chǎn)企業(yè)服務(wù)過于狹窄，應(yīng)盡快擴大到市場更為廣大的建筑企業(yè)的建設(shè)機械操作對象的培訓(xùn)上和適應(yīng)職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生的技能需求及社會上尚未就業(yè)人員的需求上。因此，提議將“中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會”更名為“中國建設(shè)教育協(xié)會建筑機械職業(yè)教育專業(yè)委員會”，以適應(yīng)建機行業(yè)、建筑企業(yè)和學(xué)校職業(yè)教育的需要。會議期間舉辦了卡特彼勒公司在昆明的工程機械演示會，拓寬了視野，加強了交流。
（四）中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會 時期（2009～ ）
2009年，民政部批準(zhǔn)將“建設(shè)機械職工教育專業(yè)委員會”更名為“建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會”。
2009年9月22日，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會全體會員大會通過《建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會工作條例》；將“職工教育定位”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;職業(yè)教育定位”，為社會做出更大貢獻提供了更大空間。專業(yè)委員會的教育培訓(xùn)工作不僅在建設(shè)機械生產(chǎn)廠家進行，而且可擴大到施工企業(yè)中從事建機操作及管理人員，甚至可擴大到職業(yè)院校中的學(xué)生及社會待業(yè)人員；擴大了合作伙伴，發(fā)展了新會員。建設(shè)職業(yè)教育專業(yè)委員會在全國的影響力大大增強。全面啟動教材編寫工作，除現(xiàn)在已編寫和出版的三大類教材外，把啟動其余七大工業(yè)類教材提上日程。在培訓(xùn)層次上，從一般操作人員提高到管理層面，甚至高級管理層面；把最新的技術(shù)管理成果及時地納入到培訓(xùn)中來，逐步做到行業(yè)內(nèi)全員培訓(xùn)，全面促進行業(yè)發(fā)展。
2010年6月，“建機職業(yè)教育專業(yè)委員會”制訂《建設(shè)類建設(shè)機械職業(yè)教育5年發(fā)展規(guī)劃(2010——2015年)》，為最終建立一整套適合建設(shè)業(yè)人才市場需求的職業(yè)教育機制，以培訓(xùn)為主線，將各類(多層次)、不同崗位、不同階段的培訓(xùn)進行有機地串聯(lián)、銜接和提升，形成一種嶄新的、系統(tǒng)的建設(shè)業(yè)人才“生產(chǎn)”鏈條，將人才培(訓(xùn))養(yǎng)一一人才儲備一一人才交流的新模式，全部納入建設(shè)業(yè)職業(yè)教育的大管理、大市場體系中，形成政府、社團、企業(yè)聯(lián)合一體共同推進經(jīng)營、管理職業(yè)教育的新局面提供了指導(dǎo)文件。
2010年7月，為了更好地實施建筑業(yè)持證上崗的用工制度；更好地落實相關(guān)的國標(biāo)、部標(biāo)中關(guān)于建設(shè)機械安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范中的一系列安全操作技術(shù)要求；嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，明確、簡化培訓(xùn)管理手續(xù)，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會制定發(fā)布了《關(guān)于建設(shè)機械操作崗位培訓(xùn)工作的有關(guān)規(guī)定》。
2010年7月，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會成立專家工作委員會，參與并指導(dǎo)與中國建設(shè)機械職業(yè)教育工作有關(guān)的重要工作；旨在打造現(xiàn)代中國建設(shè)機械職業(yè)教育的新理念，建立和健全中國建設(shè)機械職業(yè)教育管理工作的新模式；對建設(shè)機械職業(yè)教育相關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作進行監(jiān)督、檢查并提供有效的、合理化的建議、意見及改進的重要措施方案。參與我國建設(shè)機械職業(yè)教育相關(guān)崗位的標(biāo)準(zhǔn)制定；培訓(xùn)教材、教學(xué)管理、課程設(shè)置、教學(xué)大綱、培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)、試題庫和教學(xué)方案、資料等重要事宜的審定把關(guān)工作。
2010年9月，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會在北京召開“2010年度工作會”暨“建設(shè)機械職業(yè)教育與建設(shè)機械人才市場高端論談會”，研討確定了我國建設(shè)機械職業(yè)教育工作發(fā)展方向及可操作模式，提出研發(fā)推廣“建設(shè)機械仿真模擬教學(xué)設(shè)備、降低學(xué)員操作事故”等新理念，從根本上解決了培訓(xùn)機構(gòu)購買設(shè)備投資大、培訓(xùn)費用高等制約行業(yè)發(fā)展的問題，順應(yīng)和引領(lǐng)了“低碳、環(huán)保、經(jīng)濟、高效”的培訓(xùn)技術(shù)新趨勢。
2010年10月，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會在北京舉辦了“第一期中國建設(shè)機械職業(yè)教育培訓(xùn)師培訓(xùn)班”，為培訓(xùn)定點單的骨干教師位頒發(fā)了中國建設(shè)教育協(xié)會印制的“建設(shè)機械職業(yè)教育培訓(xùn)師”證書。
2011年6月4日～6日，中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會在北京召開了第五次會員大會。來自五十余家會員單位的六十余位代表出席了會議。會議選舉產(chǎn)生了新一屆的主任委員單位、副主任委員單位和常務(wù)理事單位；選舉北京建筑機械化研究院院長李守林研究員為主任委員、王平高級工程師為秘書長。中國建設(shè)教育協(xié)會李竹成理事長、榮大成副理事長、李琦副秘書長、原長沙建設(shè)機械研究院陳潤余院長、盛春芳主任；陜西建設(shè)機械股份有限公司程震書記、哈爾濱市安全監(jiān)督站李萬寶副站長，哈爾濱市建筑機械行業(yè)協(xié)會、寧夏建設(shè)教育協(xié)會等領(lǐng)導(dǎo)和代表列席了會議。程震書記主持了開幕式；榮大成副理事長主持了換屆大會。會議總結(jié)了過去五年的主要工作，選舉產(chǎn)生了新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子，布置了今后五年的工作。
會議組織了主題為“建設(shè)機械職業(yè)教育技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展”的研討交流活動。陜西建設(shè)機械股份有限公司做了題為“建機教育，大有作為”的培訓(xùn)體系建設(shè)經(jīng)驗交流；王平秘書長介紹了美國拉斯維加斯工程機械展覽會在建設(shè)機械職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域展出的的新技術(shù)、新裝備，總結(jié)了國外本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀、培訓(xùn)新模式和發(fā)展趨向；江蘇宏昌工程機械有限公司和北京建筑機械化研究院的科研人員詳細介紹了裝載機、鏟運機、叉車、塔式起重機作業(yè)操作培訓(xùn)方面的計算機仿真系統(tǒng)和模擬訓(xùn)練裝備等最新成果。
2011年6月，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會負責(zé)人變更為李守林，完成換屆和秘書處工作交接。
2011年10月，由建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會主任委員單位“北京建筑機械化研究院”、副主任委員單位“中聯(lián)重科股份有限公司”、常務(wù)理事單位沈陽建筑大學(xué)、會員單位廊坊凱博建設(shè)機械科技有限公司、中建二局建設(shè)機械有限公司等組成的國家級優(yōu)勢科研團隊，在本行業(yè)“十一五”科技支撐項目實施中表現(xiàn)突出，被科技部等五部委授予“十一五”科技支撐優(yōu)秀團隊獎；專業(yè)委員會主任委員李守林研究員同時獲評“突出貢獻專家”，為本會贏得了榮譽。
2011年11月，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部 “建筑業(yè)十項新技術(shù)推廣培訓(xùn)”提供了專家?guī)熧Y；為河北省建設(shè)廳“施工安全周末大講堂”篩選專家就塔式起重機等特種施工設(shè)備安全管理提供專題講座，專業(yè)委員會主任委員李守林研究員親自授課，并為中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多家職業(yè)院校聯(lián)辦有關(guān)建設(shè)機械機種的培訓(xùn)班授課；為職校提供專業(yè)教師、專業(yè)教材、教具開發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)咨詢服務(wù)。
2011年12月17日～18日，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會召開定點培訓(xùn)機構(gòu)年度工作會議，討論審定《關(guān)于定點培訓(xùn)機構(gòu)認(rèn)定管理和規(guī)范開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)的規(guī)定》（草案）。草案自2011年12月起經(jīng)兩次征求意見和四個月的試用和改進，最終完成了對有關(guān)培訓(xùn)管理辦法和流程的修訂，形成《會員定點培訓(xùn)機構(gòu)認(rèn)定與規(guī)范開展職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理辦法（試行）》，從2012年6月1日起正式實施。該辦法對會員定點培訓(xùn)機構(gòu)認(rèn)定、流程規(guī)范、教學(xué)秩序、質(zhì)量控制、學(xué)員管理、證書頒發(fā)、檔案查詢、機構(gòu)管理、滿意度測評與獎懲機制、退出機制、證書使用與年檢、繼續(xù)教育管理、風(fēng)險控制等做了進一步明確細化。
2012年1月，“建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會”門戶網(wǎng)站“中國建設(shè)機械職業(yè)教育網(wǎng)”開通一年來首次實現(xiàn)第一次較大改版，增加了會員地圖查詢、證書查詢信息細節(jié)、在線提問與答疑；增設(shè)QQ群、400-685-8581熱線電話、密集報道了工程機械與電梯領(lǐng)域技能大賽等活動。修訂了專委會簡介、業(yè)務(wù)覆蓋范圍內(nèi)的具體機種、崗位規(guī)范名稱；增設(shè)下載專欄，將常用管理規(guī)定、入會須知、填表須知、業(yè)務(wù)流程等圖表化，更加方便了學(xué)員查詢與交流。
2012年2月，“建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會”根據(jù)會員單位和學(xué)員需求，重新設(shè)計制作了“建設(shè)類建設(shè)機械施工作業(yè)操作證”證書的樣式，增加了“防偽標(biāo)識”、“培訓(xùn)機構(gòu)信息”、“年檢提示”、“使用須知”、“查詢網(wǎng)址”、“在崗工齡”等關(guān)鍵信息，為設(shè)備操作人員自我管理、保險和監(jiān)管部門工作提供了便利。
2012年3月，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會與北京建筑機械化研究院聯(lián)合研制成功“電梯三維數(shù)字模擬教學(xué)平臺”，并在中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功應(yīng)用。 “塔機作業(yè)三維訓(xùn)練模擬軟件系統(tǒng)” 在長沙中聯(lián)重工科技有限公司使用。會員單位徐州宏昌工程機械有限公司研制成功“挖掘機、叉車“仿真訓(xùn)練系統(tǒng)，并在多家定點培訓(xùn)機構(gòu)使用，可降低培訓(xùn)成本、縮短培訓(xùn)期限、提高培訓(xùn)質(zhì)量。
三維仿真模擬機分設(shè)為操作培訓(xùn)型和技能鑒定型，二者均具備考核功能。經(jīng)此前期培訓(xùn)后，再進入實操真機訓(xùn)練與考核階段將大大降低培訓(xùn)成本，改善培訓(xùn)條件，大大提高培訓(xùn)質(zhì)量，擴大培訓(xùn)數(shù)量，更符合“低碳”環(huán)保的要求。此舉成為建設(shè)機械操作仿真培訓(xùn)的一次大變革與大提升，在建設(shè)機械職業(yè)教育史上是一個質(zhì)與量的重大突破，具有重要里程碑意義。
2012年6月18日—20日，專委會配合總會在廣東清遠舉辦了“全國中專學(xué)校電梯職業(yè)技能大賽”，專委會為大會提供了仲裁員、裁判員等重要專家，大賽取得圓滿成功。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部人事司陳付副巡視員、教育部職成司葛維威處長、中國建設(shè)教育協(xié)會李竹成理事長、北京建筑機械化研究院李守林院長、廣州輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院李乃夫書記、廣東省教育廳高中與中職教育處陳亞林副處長、清遠市人民政府張玉蘭副秘書長、清遠市教育局趙玉成副局長、亞龍科技集團有限公司陳傳周總經(jīng)理、清遠市職業(yè)技術(shù)學(xué)校譚志平校長，各參賽隊師生參加了閉幕式。
結(jié)束語
綜上，在80年代中國建設(shè)機械職工教育體系培育和成長的基礎(chǔ)上，建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會自1990年步入正軌，始終以建設(shè)類建設(shè)機械職業(yè)教育工作規(guī)劃為指引，通過依托建設(shè)機械行業(yè)(企業(yè))、行業(yè)科研院所、職業(yè)院校及地方相關(guān)部門，將各類資源進行合理科學(xué)調(diào)配，實現(xiàn)了社會和行業(yè)有效資源運用最大化，初步建立起了一整套適合建設(shè)行業(yè)人才市場需求的職業(yè)教育機制。以培訓(xùn)為主線，將各類(多層次)、不同崗位、不同階段的培訓(xùn)進行有機地串聯(lián)、銜接和提升，形成一種嶄新的、系統(tǒng)的建設(shè)業(yè)人才“生產(chǎn)”鏈條，將“人才培(訓(xùn))養(yǎng)-----人才儲備----人才交流”的新模式全部納入建設(shè)業(yè)職業(yè)教育的大管理、大市場體系之中，形成了政府、社團、院校、院所、企業(yè)聯(lián)合一體共同經(jīng)營、管理職業(yè)教育的新理念。依托專業(yè)委員會建立了建設(shè)類職業(yè)教育專家?guī)欤瑤熧Y培訓(xùn)已經(jīng)成為專委會職業(yè)教育工作中最重要最關(guān)鍵的一環(huán)。通過開通“中國建設(shè)機械職業(yè)教育網(wǎng)”，使其成為政府部門、管理部門、培訓(xùn)部門和學(xué)員、人才需求部門之間相互溝通了解的平臺，有助于建設(shè)職業(yè)教育向更規(guī)范、更健康、更迅速的方向發(fā)展。
建機專委會成立二十余年以來，已在全國先后設(shè)立了百余家定點培訓(xùn)機構(gòu)，為全國建筑、交通、水利等六大系統(tǒng)的基本建設(shè)施工企業(yè)輸送了十余萬名合格的建設(shè)機械設(shè)備操作、安裝拆卸、維修保養(yǎng)及設(shè)備管理人員，并為他們頒發(fā)了中國建設(shè)教育協(xié)會監(jiān)制的“建設(shè)類建設(shè)機械崗位培訓(xùn)合格證書”、“建設(shè)類建設(shè)機械施工作業(yè)操作證”。
我們堅信，2010—2015年是建設(shè)機械職業(yè)教育工作發(fā)展的最佳機遇期。中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會的使命是推動“產(chǎn)學(xué)研用”合作和技能培訓(xùn)領(lǐng)域高級別科研項目立項。盡快組織研發(fā)自主技術(shù)和訓(xùn)練裝備、仿真系統(tǒng)技術(shù)；加強培訓(xùn)的組織和管理，教材編寫、培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制；加強與政府管理部門溝通，做好參謀工作；配合十二五科技教育和人才戰(zhàn)略規(guī)劃，做好建設(shè)行業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)體系建設(shè)，提高協(xié)會培訓(xùn)的技術(shù)手段和認(rèn)證含金量，出人才，出品牌。面對行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)變發(fā)展模式的新形勢，專委會將認(rèn)真分析和認(rèn)清行業(yè)形勢，把握發(fā)展機遇，始終堅信建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會在中國建設(shè)教育協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在建設(shè)部人教司職教部門的指導(dǎo)下，在建機職業(yè)教育行業(yè)全體工作人員的共同努力下，中國建設(shè)機械職業(yè)教育工作水平將繼續(xù)得到提高。一個科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的建設(shè)職教體系一定會在科學(xué)的可持續(xù)健康發(fā)展的軌道上形成和運行，并終為中國的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展，為建筑業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
中國建設(shè)教育協(xié)會建設(shè)機械職業(yè)教育專業(yè)委員會
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